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函授专升本不光要写论文,还要答辩?难不难?

编辑:lyn来源:为学网时间:2019-04-09阅读数:516
  都知道报考成考本科可以提升学历,也知道报考本科要写论文,那你知道报考成考本科要进行毕业论文答辩吗?

  01

  答案是肯定的

  报读成人高考需要参加入学考试,毕业的时候也和全日制大学一样,需要修满学分和写论文进行论文答辩,缺少了这个环节你就没法毕业了。

  02

  论文答辩过程

  通常一个学生答辩的时间,会在30—40分钟。

  进入答辩现场,论文答辩分三步。

  第一步:考生陈述。

  由考生简单介绍自己的论文梗概,以及写作论文的构思和过程,对观点做简要陈述。

  第二步:老师提问。

  答辩之前,评审老师已经详细读过接受答辩者的论文和指导教师的评语,而且拟定了要提的问题。

  评审老师会根据事先拟定的问题,或者根据听取考生的自述时想到的题目,向学生提问,提问原则上不超出毕业论文所涉及的内容以及相关专业知识和课程范围,难易程度适中。

  一般会提问两到四个问题,评审老师在提问后,也会给考生留出准备时间。

  第三步:考生回答提问。

  准备完毕,考生需针对老师的提问,一一作答,当学生回答问题完毕,被告知答辩结束,即可告退离席。

  最后在考生回避的情况下,由答辩小组集体商议,给出成绩。

  答辩成绩采用五级记分值:优(90-100)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(60以下)。

  在开始答辩时,要掌握好节奏,评审老师提出问题后,可以稍作停顿,考虑一下再作答。

  03

  答辩准备事项

  成人高考的毕业答辩并不会很难,只要掌握一定的学习技巧,认真准备,通过是没有问题的。

  答辩前,考生要对照学校发放的论文模板仔细核对论文格式,并确实论文论述做好书面准备。

  答辩时,对于导师提出的问题要有所准备,听清导师的问题,注意回答问题不要超时。

  完成答辩时要有礼貌,给导师留下一个好印象。

  好啦~,以上便是关于成考本科毕业论文答辩的基本信息,详情请以具体院校通知为准,所以报考成考本科要进行毕业论文答辩,但是重点来了:

  不会太难,不会太难,不会太难,一般都能通过,除非你是非一般的人

  2019年广西成人高考(大专、本科、高起本)函授热门专业!

  热门专业及学制:

  高起专(2.5年):行政管理、工商企业管理、市场营销、会计、法律事务、金融管理、经济信息管理、计算机应用技术;

  学前教育、小学教育、人力资源管理;

  机电一体化技术、建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价、电气自动化技术、汽车检测与维修技术等

  专升本(2.5年):

  行政管理、法学、工商管理、会计学、金融学、人力资源管理、国际经济与贸易、市场营销、物流管理、档案学、计算机科学与技术;

  汉语言文学、体育教育、教育学、小学教育、学前教育;

  土木工程、工程造价、建筑学、电气工程与自动化、车辆工程、机械工程等

  高升本(5年):法学、行政管理、会计学、汉语言文学、学前教育、小学教育、旅游管理、英语、机械工程、计算机科学与技术、车辆工程

  课程介绍:

  法学

  培养目标:培养适应建设社会主义法治国家和社会主义市场经济体制需要,德、智、体全面发展,系统地掌握法律基本理论、基础知识和基本技能,从事法律实践和研究的专门法律人才和应用型人才。

  主要课程:邓小平理论、英语、计算机文化基础、法理学、宪法学、刑法学、民法学、行政法、商法、民事诉讼法、行政诉讼法、国际经济法、知识产权法、经济法、行政诉讼法、证据学、司法制度、劳动与社会保障法、婚姻与继承法、法律文书等。

  行政管理

  培养目标:本专业培养从事政府机关和企事业单位行政管理工作高级人才,要求学员通过这个阶段的学习,能更好地把握行政管理工作、领导工作的基本理论和基本技能,造就一批高效、熟练的行政管理干部队伍。

  主要课程:邓小平理论、英语、计算机文化基础、行政管理学、管理学原理、公共政策学、政府经济学、市政学、人力资源开发与管理、社会学概论、社会保障概论、行政文书写作、中行政管理史、统计学、办公自动化技术、公共关系学等。

  会计学

  培养目标:会计学专业主要是面向工商企业、商贸机构,培养德智体全面发展,具有扎实的财务会计基础理论和较强专业技能,能从事会计实务、财务管理和经济决策的高级应用型人才。

  主要课程:邓小平理论、英语、计算机文化基础、西方经济学、应用数学、审计学、财务管理、管理会计、企业会计、货币银行学、统计学与工业统计、管理学原理、财务会计、企业税务、经济应用文写作、政治经济学、国际贸易、外商投资企业会计等。

  学前教育

  培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

  主要课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前教育心理学、学前卫生学、学前教育史、学前教育管理学、学前教育科学研究方法、学前游戏论、视唱练耳与声乐基础、美术基础、音乐基础与钢琴基础。

  小学教育

  培养目标:本专业主要培养具备小学教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在小学、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版等部门从事教育、教学、研究管理等工作的教育工作者。

  主要课程:邓小平理论、英语、计算机文化基础、教育理论、小学生心理健康教育、多媒体教学设计与操作、课程论与教学论、比较初等教育、小学教育统计与测评、中外教育史、小学生综合实践活动、小学教学研究、学校管理、教育法规、小学教育心理学、小学美育原理等。

  语文教育

  主要课程:现代汉语、《现代汉语》[1]、古代汉语、中国现当代文学史《中国现当代文学史》[2]、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用

  汉语言文学

  培养目标:本专业培养为21世纪社会主义市场经济建设服务,德智体美全面发展,系统掌握汉语言文学专业的基本理论、基本知识和基本技能的写作与文秘、管理与公共以及汉语与中国文学的教学与科研方面的应用型专门人才。

  主要课程:邓小平理论、英语、计算机文化基础、教育学、心理学、中国现当代文学专题(当代散文艺术)、比较文学、语言学概论、中国古代文学专题、中国文化通论、美学专题研究(生态审美学)、马列文论、台湾文学、语言文字规范化、学术论文写作、文艺心理学、现代批评方法、民族民间文学、逻辑学、佛教与中国文学、影视艺术、诗词格律、鲁迅研究、应用写作、汉语语法学等。
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